Dit leerboek geeft een inleiding in het methodisch werken in het maatschappelijk werk. De verschillende fasen van de hulpverlening worden in aparte hoofdstukken beschreven en verduidelijkt aan de hand van casussen. Daarbij komt naast de methodische onderverdeling ook het verloop van het hulpverleningsproces in de tijd aan bod. Elk hoofdstuk heeft dezelfde opbouw: een korte beschrijving van de inhoud met een opsomming van de leerdoelen van het hoofdstuk, vervolgens de stof en aan het eind een aantal verwerkingsvragen die aansluiten bij de leerdoelen. Deze opbouw maakt het boek geschikt voor zelfstudie.