S. Veenman, P.Lem, E. Roelofs & F. Nijssen

Effectieve instructie en doelmatig klassemanagent
Een schoolverbeteringsprogramma voor enkelvoudige en combinatieklassen

Het goed leiden en organiseren van een klas of een groep leerlingen en het goed plannen, structureren en coördineren van de activiteiten van de leerlingen, zijn belangrijke vaardigheden waarover een leerkracht, met name in een combinatieklas, moet beschikken. Zonder ordening van de les is effectief leren van leerlingen via een doelgerichte en doelmatige instructie niet mogelijk. Het doel van het programma voor schoolverbetering is leerkrachten te helpen de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren door middel van een aantal concrete handreikingen op het terrein van leertijd, instructie, klassemanagement, zelfstandig werken en samenwerking op teamniveau.