‘Werken vanuit leerdoelen’ is een boek vol praktijkervaringen, handvatten en tips voor het succesvol werken vanuit leerdoelen en is vooral gebaseerd op onze ervaringen. Vanaf 2017 hebben Herman Rigter en Ilse Gmelig begeleidingstrajecten uitgevoerd op een groot aantal scholen verspreid over Nederland. Het waren met name de vele enthousiaste reacties van docenten en schoolleiders die hen hebben aangezet tot het schrijven van dit boek. Ze willen zo onze kennis en ervaring met een breder publiek delen. Hopelijk helpen de handvatten, praktische tips en ervaringen van collega’s jou als docent om ook meer regie te nemen over je eigen onderwijs met de leerdoelen als uitgangspunt. Het boek bevat ook handvatten voor schoolleiders om een ontwikkeling in deze richting op hun school verder vorm te geven en hun docenten in dit proces te kunnen stimuleren, faciliteren en begeleiden.