Het zonnetje schijnt, tijd om er op uit te gaan. En waar ga je heen als het een mooie warme dag beloofd te worden? Naar het strand natuurlijk! Net als Fiep en Toos uit het educatieve prentenboek ‘Fiep en Toos gaan naar zee’ van Annemieke Bastiaans, een creatieve logopedist met veel ervaring in het behandelen van kinderen met spraak- en taalproblemen.

In ‘Fiep en Toos gaan naar zee’ maken we kennis met twee keurige dames met een hoedje, die samen een dagje uit gaan. Hun vriend Aat brengt hen op het idee om naar de zee te gaan en natuurlijk gaat Bauke de hond ook mee. Een uitstapje naar zee vergt wel wat voorbereiding. Wat neem je bijvoorbeeld allemaal mee? Een tas, zonnebrandcreme, een handdoek en natuurlijk iets te eten. Als Fiep en Toos eindelijk alles verzameld hebben, kunnen ze in hun mooie roze auto richting zee. Op het strand zien ze hun vriend Aat weer en samen beleven ze een heerlijke dag!

‘Fiep en Toos gaan naar zee’ is een bijzonder prentenboek. Want behalve een verhaal met woorden, bevat het ook zogenaamde pictozinnen. Dit zijn zinnen waarin tekst gecombineerd wordt met afbeeldingen. Kinderen die zelf nog niet (goed) kunnen lezen, kunnen op deze manier toch zelf de zinnen lezen. De pictozinnen zijn gemaakt met behulp van het programma ‘Pictoschrijver’. Het visueel of zichtbaar maken van de zinnen, ondersteunt de ontwikkeling van de zinsbouw en het zorgt ervoor dat het verhaal beter onthouden wordt.

Het verhaal is verder voorzien van grote gekleurde foto’s waarop de vrolijke kleifiguurtjes van Fiep, Toos of één van de andere personages te zien zijn. De pictozinnen en de afbeeldingen samen zorgen ervoor dat het verhaal zichtbaar wordt. Het boek is dan ook zeker geschikt voor kinderen die moeite hebben met het begrijpen van taal.

Bij het verhaal zijn ook een aantal liedjes gemaakt. In deze liedjes wordt spelenderwijs een klank aan een letterteken gekoppeld. Dit gebeurt door gebruik te maken van de klankgebaren uit de methode ‘Lezen moet je doen’ van Trijntje de Wit. Door het zingen van de liedjes met de klankgebaren, maken kinderen spelenderwijs kennis met enkele klanken en letters.

Tot slot bevat het boek ook een verzameling taaldenkvragen die passen bij het verhaal. Deze vragen, afkomstig uit de Denkstimulerende Gespreksmethodiek van Marion Blank, stimuleren de taal-denkontwikkeling. Ze laten kinderen bijvoorbeeld nadenken over oorzaken en gevolgen, overeenkomsten en verschillen en stimuleren hen bovendien om zelf op zoek te gaan naar oplossingen. Door materialen aan het verhaal toe te voegen, wordt het mogelijk om het verhaal na te spelen en om zelf op zoek te gaan naar de antwoorden op de taaldenkvragen.

Al deze toevoegingen zouden je als lezer van deze recensie het idee kunnen geven dat het een prentenboek is, dat alleen gelezen kan worden door bijvoorbeeld logopedisten of leerkrachten. Maar niets is minder waar. Het is vooral een leuk en herkenbaar verhaal met veel extra mogelijkheden om kinderen van alle leeftijden en taalniveaus bij het boek te betrekken. Zeker een aanrader met de zomer in aantocht!
‘Fiep en Toos gaan naar zee’ maakt onderdeel uit van een serie educatieve prentenboeken genaamd ‘Klankenland’. Andere titels uit de serie zijn: ‘Bauke de nieuwsgierige hond’, ‘Lotte de dappere koe’ en ‘Gijs het sterke paard’.

Deze recensie is gemaakt door Dominique van Pretletters