Het boek is in eerste instantie geschreven als studieboek voor studenten van opleidingen die zich willen scholen of verdiepen in het turnen op school. In tweede instantie is het bedoeld voor trainers in de turnsport om theoretische kennis en eventuele methodische opbouwen te gebruiken in hun trainingen. Op deze manier kunnen de docenten en trainers aansluiting houden met zowel de schoolsport als de wedstrijdsport. In derde instantie kunenn docenten in het werkveld dit boek gebruiken als naslagwerk om kennis weer op te halen of kennis te nemen van de ontwikkelingen in de turnsport.

Veel nieuwe ideeën en ontwikkelingen die wij beschrijven zijn voortgekomen uit de hogere regionen van de turnsport waar wij als trainers jarenlang hebben gewerkt. Deze turnsport ervaringen zijn wij gaan geruiken binnen onze lessen Lichamelijke Opvoeding. De combinatie turntrainer-docent lichamelijke opvoeding, heeft een eigentijdse manier van turnen voor de lichamelijke opvoeding opgeleverd die een duidelijke link heeft naar de turnsport.

Michel Bosman en Joris Hoeboer