In dit boek geeft Paul Boersma na een rijke loopbaan als leraar en "meedenker"met scholen zijn visie op wat onderwijs eigenlijk is. Zijn uitgangspunt; onderwijs is een wwarde op zich. Ook los van de waarde ervan voor de samenleving is het van waarde voor de leerling zelf. Op basis daarvan ontvouwt hij zijn visie op onderwijs, illustreert hij die met "schoolvoorbeelden"en biedt hij een levensbeschouwelijke reflectie.