Het ontdekken van talenten

Hoe kunnen leerkrachten de leerstijl, het talent of de intelligentie van kinderen
herkennen en deze op de best mogelijke wijze inzetten bij het leerproces? Het doel van het
boek is de leraar een instrument in handen te geven om een krachtige leeromgeving voor de
kinderen in de klas te kunnen ontwikkelen.

Gardner in de praktijk

De wereld ziet er voor geen enkel kind hetzelfde uit. De n beleeft de dingen meer
vanuit de beweging, de ander vanuit de vorm en weer een ander vanuit het verhaal of
de betekenis. Onderwijs dat alle kinderen over n kam scheert - en dat gebeurt
noodzakelijkerwijs in onderwijsmethodes - doet de kinderen tekort. Het eist van het
kind dat het eerst door de bril van de leraar leert kijken. In dit boek geven we aan
hoe je kunt proberen door de ogen van de kinderen naar de wereld te kijken. Dat kan vanuit
talenten op fysiek, mentaal, creatief en sociaal gebied zijn. De inhoud van het boek sluit
goed aan bij de dagelijkse schoolpraktijk. Welke inzichten heb je als leraar nodig en hoe
herken je het talent van kinderen? Cases, reflectie en evaluatie, observatielijsten en
praktijkvoorbeelden zijn toegevoegd.