Groeiboek is een hulpmiddel bij de uitbouw van een zorgbeleid in de school, in het bijzonder voor kleuters die extra aandacht vragen. De kleuterleidster is de spilfiguur van de extra zorg en haar vakkennis staat centraal. Via het stappenplan extra zorg wil Groeiboek planmatig werken en systematiseren wat de school en leidsters doen. Het zorgsysteem omvat drie belangrijke stappen: signaleren, analyseren en handelen. Het gebruik van een kinddossier maakt de continuïteit van de aanpak mogelijk doorheen de kleuterklas. Groeiboek is in de eerste plaats ontwikkeld voor kleuterleidsters als hulpmiddel bij kwaliteitsvol werken in de klas. Het is tevens een instrument voor samenwerking en overleg over kinderen tussen ouders, leerkrachten, zorgbegeleiders, CLB-medewerkers. Groeiboek bestaat uit vier afzonderlijke boekdelen. Het eerste deel is het Basisboek. Het tweede deel behandelt het signaleren. In het derde deel komen analyse en handelen aan bod. In het vierde deel wordt de continuïteit van de gedeelde zorg, met een centrale plaats voor het kinddossier, behandeld. Deel drie is het belangrijkste en omvangrijkste deel van het zorgsysteem. De positieve ingesteldheid, elk ontwikkelingsdomein (motoriek, zintuigen, sociaal-emotioneel-moraal, zelfsturing, denken, taal), de lichamelijke ontwikkeling en de omgevingsfactoren school en thuis worden in aparte boeken beschreven. Dit eerste boek 'Situering en werkwijze' van deel drie vormt de onderbouw van het analyseren en het handelen.