Over autisme is lange tijd heel ingewikkeld gedaan. Dat is ook wel begrijpelijk, omdat de wereld van mensen - kinderen- met autisme er heel anders uit lijkt te zien. Er verschijnt momenteel een ononderbroken stroom van boeken over autisme, over mensen met autisme, van mensen met autisme. Al die boeken gaan in wezen over hetzelfde, maar geen enkel boek is hetzelfde. Hert zijn allemaal verhalen, autobiografieën, getuigenissen vanuit een wereld die intrigeert, herkenning oproet en tegelijkertijd bevreemdt.

In dit boek wordt de omgang met leerlingen met autisme in het voortgezet onderwijs bekeken vanuit praktische, theoretische en ethische invalshoek.
´Het zou een aanzet kunnen zijn voor een verdere verkenning van de boeiende wereld die autisme heet en waarin vele leerlingen moeilijk kunnen overleven zolang hun opvoeders en opleiders onvoldoende weten wat het inhoudt.