Probleemgestuurd onderwijs (PGO) ziet er niet op alle opleidingen hetzelfde uit. Zo kunnen ervaringen die zijn opgedaan aan een universiteit niet zonder meer worden toegepast op een beroepsopleiding. Deze handleiding wil het probleemgestuurd onderwijs, zoals dat gestalte krijgt in de methodiek van de 7-sprong zo, pasklaar maken voor het HBO-niveau. Om dit te bereiken zijn de fasen van de 7-sprong zo precies mogelijk beschreven en is aangegeven welke problemen zich kunnen voordoen en hoe die aangepakt kunnen worden. Deze handleiding is gericht op de student. Geheel in lijn met de centrale doelstelling van PGO staat het leerproces van de student centraal. De rol van de docent wordt in functie van het leerproces vanuit de student bezien.