* Een origineel concept: een klasgroep publiceert een boek over de kindertijd van hun overgrootouders
*
Met aandacht voor de menselijke aspecten van de oorlog
*
Met talrijke foto’s, waarvan vele nooit eerder gepubliceerd
In de meeste boeken over de Eerste Wereldoorlog blijft het aspect van het dagelijks leven van kinderen danig onderbelicht. Vreemd, want dat is nu net het onderwerp waar nog levende getuigen ons vandaag informatie uit de eerste hand over kunnen verschaffen. Een groep leerlingen van een middelbare school uit Roeselare startte in mei 1998 met een onderzoeksproject naar de levensomstandigheden van kinderen tijdens de Groote Oorlog. Een zorgvuldige analyse van tientallen oorlogsdagboeken uit de frontstreek leverde algauw meer dan duizend getuigenissen op over het wel en wee van kinderen in de jaren tussen 1914 en 1918. Deze verhalen werden aangevuld met interessante mondelinge informatie. De leerlingen interviewden tientallen bejaarden die de oorlog als kind hebben meegemaakt.
De informatie uit beide bronnen hebben zij verwerkt in dit boek, waarin het boeiende verhaal wordt gebracht van alle aspecten van het dagelijks leven tijdens deze moeilijke jaren: de honger en de ellende, maar ook het kinderspel waarin de oorlog een plaats vond, het geïmproviseerde onderwijs, de prille verliefdheden, de eerste job, het leven van de vele vluchtelingetjes of oorlogsslachtoffertjes. Het maakt Kinderen in 14/18 tot een ontroerend document, soms dramatisch, bijwijlen humoristisch. Overvloedig geïllustreerd met meer dan honderd veelal onbekende foto’s en met vele prentbriefkaarten uit die tijd.