* Hoe stel je het vast? Wat kun je doen? Wat mag je verwachten?
*
Voor ouders, leerkrachten, artsen, hulpverleners, …
*
Wat is kindermishandeling?
Over kindermishandeling worden vele stellingen verkondigd. Sommige zijn juist, andere niet. Het gevaar van zulke verwarrende boodschappen is dat mensen die met kinderen in contact komen niet durven te vertrouwen op hun gevoel. Men moet geen deskundige zijn om signalen van kindermishandeling te zien. Het is trouwens een burgerlijke plicht om kinderen die zoiets meemaken, een hand toe te steken. Voor de ouder, vriend, leerkracht, arts, hulpverlener, student die hier werk van wil maken wil dit boek alvast duidelijkheid bijdragen. De jarenlange ervaring van het Vertrouwenartscentrum van de Universitaire Ziekenhuizen KU-Leuven wordt in dit boek samengebracht met steeds weer de vraag voor ogen ‘Hoe kijk je ernaar en wat kun je doen ?’ De theoretische invalshoek geeft een korte stand van zaken weer, terwijl het accent ligt op de praktijkverhalen. Ieder hoofdstuk sluit af met een stappenplan dat voor de verschillende vormen van kindermishandeling schetst hoe je verder kan, vertrekkend van een vermoeden, van een signaal of van een verhaal van een kind.