De Leessleutel is een complete aanvankelijk lees en taal methode van uitgeverij Malmberg, jaar van uitgave is 2002. De leessleutel gaat uit van de dagelijkse leefwereld van het kind. De leesmethode heeft 16 aantrekkelijke thema’s en uitdagende werkvormen. Voorbeelden hiervan zijn coöperatief leren, interactief leren en werken in hoeken. Daardoor leren kinderen lezen met meer plezier en resultaat. De leessleutel heeft volop mogelijkheden voor differentiatie én betrekt ouders of verzorgers bij de prestaties van hun kind.

Elke pagina in het leesboek bij thema 5 tot en met 8 bevat tekst op twee niveaus. De basistekst, met alleen woorden die uit reeds aangeboden en geleerde letters bestaan. En de plustekst,
waarin woorden kunnen voorkomen die gevormd zijn uit alle mogelijke MKM-vormen. Kinderen die op een hoog niveau functioneren lezen deze tekst.