Organisaties worden steeds meer gedwongen te veranderen, waarbij niet meer kan worden volstaan met het nabootsen van de concurrent. Kerncompetenties vormen de basis voor het formuleren van een strategische uitdaging. Daarbij hoort een specifieke vorm van human resource development (HRD): strategisch opleiden. Strategisch opleiden wordt geïnitieerd en (top down) gestuurd vanuit de organisatie. Medewerkers worden mobieler en zijn nadrukkelijk bezig met het realiseren van eigen aspiraties. Zij hebben steeds vaker persoonlijke 'strategische motieven' voor het identificeren en ontwikkelen van eigen competenties. Deze vorm van HRD noemen we strategisch leren. Strategisch leren wordt geinitieerd en (bottum-up) gestuurd door de individuele medewerker. In dit boek staat de dynamische relatie tussen strategisch opleiden en strategisch leren centraal. Het bevat de theorie en de praktische tips die nodig zijn voor het inrichten van dergelijke leerinfrastructuren binnen moderne organisaties. Hierbi