Nu leverbaar als uitgave met licentie: 9789006859065 Als Pedagogisch Werker ga je werken bij een welzijnsorganisatie en houd je je bezig met de opvoeding (pedagogiek) en opvang van kinderen en jongeren tot 23 jaar. Op het moment dat je ergens aangenomen bent, krijg je met veel zaken te maken. Het theorieboek Kwaliteit en deskundigheid PW gaat in op wat er gebeurt als je gaat werken in een welzijnsorganisatie. Wat houdt het in als je pedagogisch werker bent, wat zijn taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden, hoe functioneert een team, hoe kun je je verder ontwikkelingen, wat houdt kwaliteitszorg in en welke wet- en regelgeving is belangrijk. De inhoud is daarmee geschikt voor mbo-studenten en mensen die zelfstandig meer willen leren over het werken in een welzijnsorganisatie. Het theorieboek Kwaliteit en deskundigheid PW gaat in op belangrijke aspecten het creëren van een goed pedagogisch klimaat, zoals een visie op opvoeden en de manieren waarop dat kan, hoe je een groep begeleidt en de diversiteit waarmee je mee te maken krijgt. Ieder onderdeel wordt afgesloten met een begrippenlijst. De inhoud is daarmee geschikt voor mbo-studenten en mensen die zelfstandig meer willen leren over het werkveld. Het theorieboek Kwaliteit en deskundigheid PW maakt deel uit van de serie Traject Welzijn. Pedagogisch klimaat sluit volledig aan bij de werkprocessen 'Werkt aan de eigen deskundigheid' en 'Werkt aan het bewaken en bevorderen van kwaliteitszorg' uit het kwalificatiedossier Pedagogisch Werk. Bij dit theorieboek behoort het werkboek Kwaliteit en deskundigheid PW uit de serie Traject Welzijn. Pedagogisch werkers werken in de kinderopvang, het onderwijs of in een combinatievorm van beide. De student kan kiezen voor het profiel pedagogisch medewerker kinderopvang, gespecialiseerd medewerker kinderopvang of onderwijsassistent. Over Traject Welzijn De serie Traject Welzijn biedt lesmateriaal op mbo-niveau is en is bestemd voor de opleidingen Pedagogisch werk, Maatschappelijke Zorg en Sociaal werk. Het materiaal sluit volledig aan bij de eisen van de nieuwe kwalificatiedossiers. Traject Welzijn is ontwikkeld op basis van leerstijlen en leerervaringen van mbo-studenten, waardoor zowel studenten met een meer theoretische, als studenten met een meer praktische inslag er gebruik van kunnen maken. Er is rekening gehouden met de verschillende onderwijsstijlen, waardoor Traject Welzijn inzetbaar is binnen elk didactisch model. Traject Welzijn sluit aan bij actuele opvatting over flexibiliteit en zelfstandig leren. Dat betekent dat er onder andere gewerkt wordt met uitgaven die ingedeeld zijn in thema's die bestaan uit theorie en de daarbij behorende verwerkingsopdrachten, praktijksituaties en evaluatie middels de studiehulp. Daarnaast komen de beroepsvaardigheden en de houdingsaspecten van de (beginnende) beroepsbeoefenaar expliciet aan de orde. Deze elementen vormen immers een essentieel onderdeel van de beroepsuitoefening. De leerstof is opgebouwd uit theorie, praktijksituaties en beroepsvaardigheden: - De theorie bevat alle basiskennis en achtergrondinformatie bij het betreffende werkproces en bevat veel voorbeelden uit de beroepspraktijk. De verwerkingsopdrachten sluiten aan bij de leerstof in de theorie. - De praktijksituaties zijn realistische beschrijvingen van situaties uit de beroepspraktijk, inclusief opdrachten gekoppeld aan houdingsaspecten, vaardigheden en kenniselementen. - De beroepsvaardigheden bevatten opdrachten voor het stapsgewijs aanleren van sociaal-agogische, communicatieve, verzorgende en creatieve vaardigheden. De combinatie van deze onderdelen maakt het leren vanuit verschillende invalshoeken mogelijk en kan zowel in een onderwijssituatie als in de beroepspraktijk plaatsvinden.