Het portfolio biedt unieke mogelijkheden voor studenten en docenten om zicht te krijgen op ontwikkeling en de voortgang. Daarom wordt bij de begeleiding en beoordeling van studenten steeds meer gebruikgemaakt van portfolio's. (wr)Werken met een elektronisch portfolio geeft praktische aanwijzingen voor het inzetten van dit instrument. Centraal staat het waarom, wat en hoe van het portfolio in het hoger onderwijs. De auteurs besteden verder aandacht aan de factoren die van belang zijn voor het goed functioneren van het elektronisch portfolio: opleidingsdoelen, leeractiviteiten, leeromgeving, mensen, infrastructuur en management. (wr)Het boek is geschreven op basis van de ervaringen uit de praktijk van de auteurs. Theorie wordt afgewisseld met praktische adviezen en talloze praktijkvoorbeelden. Docenten, onderwijskundigen en beleidsmakers krijgen zo inzicht in de bijdrage die het elektronische portfolio kan leveren aan de ontwikkeling van studenten.