Het deel De financiële functie: Integrale bedrijfsanalyse geeft een reeks van zelfinstruerende opdrachten waarmee de student een Integrale Bedrijfsanalyse kan uitvoeren, uitmondend in een rapport. Het boek voorziet in de elementaire theorie en geeft uitdrukkelijk aanwijzingen waar de nodige verdieping kan worden gevonden en hoe deze toe te passen. De student krijgt de belangrijke bedrijfsinformatie en instrumenten in Excel. Ook links naar internetsites zijn in de opdrachten opgenomen. Dit `doe-boek´ plaatst de financiële functie in een breder perspectief waardoor de student kennisneemt van de meest actuele economische ontwikkelingen geplaatst in het perspectief van een onderneming.
Uitgangspunt voor deze methode van `learning by doing´ zijn de competenties van functionarissen in een financiële functie: competenties als kennis van mondiale financieel-economische ontwikkelingen; gevoel voor belangrijke gebeurtenissen; analytisch ingesteld; vaardigheden om financiële data te interpreteren; opzetten en beheersen van financiële systemen; commerciële vaardigheden; creatief en kritisch denken; teamworker, dynamisch en flexibel; enthousiast, mensgericht maar ook gedreven en resultaatgericht.
De opdrachten zijn afgestemd op de actualiteit en spelen in op de belangstelling van de student. Ze kunnen zelfstandig maar ook in teamverband worden uitgevoerd. Ze prikkelen de creativiteit en zetten aan tot verdieping.